Почему в зоне северной тайги так много вечнозеленых растений? Какие приспособления помогают выживать растениям в этих условиях, как отличается общая продуктивность лесов средней полосы и лесов северной тайги? Как в этих лесах отличается урожайность ягод и семян? Как растения могут рассказать об изменениях климата?
Действительно ли можно использовать мох сфагнум вместо антибиотиков, сколько солнечной энергии хранит в себе метровый слой торфа, где больше вырабатывается кислорода: в джунглях Африки или болотах Карелии, и как связаны между собой эти три вопроса — с этим мы разберемся, пройдясь по стыку геологии и биологии.
Изучение континентальной плиты на срезе; древние метаморфизмы горных пород. Мы познакомимся с древними магматическими горными породами на срезе живописного Каньона. Возраст этих скальных обнажений более полутора миллиардов лет. Увидим материковую платформу – метаморфическую скалу, уходящую в недра Земли на многие километры. Разберем, почему в одних местах можно увидеть платформу – нутро Земли, а в других она закрыта толстым слоем современных осадков. Осмотр геодезической вышки на Каньоне.
Сколько раз зарождалось Белое море в своих современных берегах? Что такое глобальное потепление и нужно ли его бояться? Почему возникают ледниковые периоды? Как ледники сформировали современный облик северных островов и берегов?
А каково животным и растениям, которые выбрали литораль своим местом обитания? Представьте себе — каждый день надо половину времени проводить под водой, а половину на воздухе. Как выживать в таких условиях? Мы найдем на литорали несколько видов таких смельчаков и узнаем, какую стратегию выбрал каждый из них, чтобы занять свое место под солнцем.
История поморов: почему люди из средней полосы России переселялись на Север, туда, где невозможно было прокормиться натуральным хозяйством? Какие ремесла и промыслы они освоили? Как научились «кормиться» морем? Почему часто говорят, что русские шли на берега Белого моря «за свободой»?
В течение года есть несколько периодов, в которые мы ежедневно проводим экскурсии для наших гостей. Конкретный план дня - какая именно будет экскурсия - обычно определяется накануне. Такие дни мы называем «экскурсионными днями».
Типичные периоды экскурсионных дней такие: новогодние каникулы, март, майские праздники, июль, август, частично сентябрь и октябрь. Точные даты экскурсионных дней на ближайший сезон можно посмотреть в расписании.
Гости принимают участие в экскурсионном дне по желанию и оплачивают его по факту.
* Информация о составе мероприятий в примерах, их стоимости и прочих условиях проведения носит ознакомительный характер и не является прайс-листом.
Когда и как начались исследования Арктики?
К чему стремились первые путешественники, авантюристы, романтически настроенные обманщики, двигаясь к Северному Полюсу земли?
Когда и как началось освоение Северного Ледовитого океана?
Какие ресурсы таят в себе арктические воды и океанический шельф?
Дайвинг и фридайвинг в точке географического Северного Полюса: история, цели, события. Перспективы освоения Арктики
Лектор Константин Новиков, кандидат биологических наук, путешественник, подлёдный дайвер, фотограф, гид «Полярного Круга».Какие бывают тюлени и зачем ушастым тюленям уши? Чем морские львы отличаются от морских котиков? Как случилось, что мы их всех чуть не потеряли?
Поговорим о том, кто из настоящих тюленей обитает в Белом море, кто лучше всех поет, а кто - глубже всех ныряет. А еще узнаем, могут ли нырять под воду леопарды, слоны и зайцы!
Что такое ум, доброта, красота и жестокость в эволюционно-биологической терминологии? Можно ли объяснить рациональными соображениями наличие у людей этих свойств? Почему у разных людей они развиты по-разному? Как связаны жестокость наших предков в палеолите и доброта наших лучших друзей сегодня? В чем эволюционные причины жестокости наших современников? На эти и другие вопросы, связанные с формированием у людей самых главных человеческих качеств, мы ответим, опираясь на современные биологические знания о происхождении человека.
На лекции мы поговорим о продуктивности тропических и сезонных морей и о том, как это связано с прозрачностью и другими свойствами воды.
А еще мы постараемся ответить на вопрос, почему киты есть плавают в Антарктиду, а детей растить - к экватору!
На эти вопросы мы постараемся найти ответы вместе с Михаилом Сафоновым, директором детского лагеря, проанализировав научные причины описанных противоречий. Найденные ответы подскажут нам, что делать, чтобы пройти переходный возраст любимых детей с максимальной пользой для всей семьи.
Любовь к северу почти всегда означает любовь, или, по крайней мере, терпимое отношение к холоду. Мы сами умеем правильно одеваться и не мерзнуть, но как с холодными условиями справляются животные и растения? Что вообще такое Полярный круг? А Северный полюс – это полюс холода? На лекции мы поговорим про смену времен года, про северные вечнозеленые леса, про физиологические и биохимические адаптации к зиме, а еще про теплокровность и преимущества теплокровных перед холоднокровными в холодных водах Приполярья.
1. Поездом до станции Чупа (время в пути из Москвы - 28 часов).
Дети могут ехать на поезде в составе группы в сопровождении вожатых Полярного Круга или независимо от группы, например, с родителями.
2. Самолетом до г. Мурманск, время в полете из Москвы - 2,5 часа.
3. Самолетом до г. Кировск (а/п Хибины), время в полете из Москвы примерно 2,5 часа.